家长如何培养中班幼儿的阅读习惯

（一）家长如何培养中班幼儿的阅读习惯

要利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。兴趣可以使学习不成为一种负担，用幼儿发自内心的学习积极性来鼓励他们开展阅读活动，通过培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯，将会让幼儿体会到阅读的乐趣，从而终身受益。

（二）如何培养运动员的运动动机

1、满足运动员的需求是培养运运动机的关键，如果训练符合运动员正在寻求的情感体验，则训练就会起到很好的激发、培养动机的作用。运动员的需要分 为追求乐趣、归属集体、展示自我。

2、进行相应的“归因训练”，树立正确的价值取向。在运动目标设置利用方面，应使目标精细、可测量和观察，设置目标的难度要适中，要考虑目标设定中的个性差异。

3、运动动机培养的原则要以鼓励为主，以培养成就动机为目的。在队伍管理、文化生活等方面建立良好的训练环境，培养积极向上的成就动机，使运动员以积极的训练态度进行训练。

（三）如何培养自信心

第一、 练习大胆的表现自我

把自己的自信心当做是自己的肌肉，需要自己定时并且持之以恒的锻炼，如果稍有懈怠，它就会松弛。所以试着和一些不期而遇的人进行一对一的交流是开始锻炼自己自信心的开始，然后长期坚持并且不断的试着去和不同的人交流来锻炼自己的自信心

第二、 想象自己是完美的化身

这是许多娱乐圈里面的人使用的方法，只有这样，在自己的想象中，自己就是最完美的，再把想象带到生活中来，这样就会让自己在面对他人时表现自如，久而久之自己也会变得自信很多

第三、 说话时语气要坚定

很多人说话的时候过于急促或者声音很少，这样都是不得体的，并且这也是因为不自信的原因。说话的诀窍在于音量适当、语调平稳、速度不急不缓，这样才会表示你对自己的所说的话信心十足。当自己说话的语气变得通畅自然，也会给自己增加不少的自信心

第四、 以得体的装扮来加深留给他人的印象

得体的装扮会让自己在适当的场合不显得突兀，这样也会给自己的形象增分。选择了合适的装扮会显得自己的专业程度更高，也会让别人注意到自己，并且要学会用深色服装来给自己增加自信心，毕竟这样自己的可信度也会提高

第五、 以拥有者的态度走入每间屋子

走路的姿态也会体现一个人的自信与不自信，所以昂首挺胸的走路，不仅会让自己自带气场，也会让不自信的自己心中增加几分自信，毕竟别人看自己的眼光也就不同了，所以以拥有者的态度会让自己变得自信许多

第六、 向自己的焦虑妥协

每个人都会有焦虑，一般的人只会因为焦虑而继续焦虑，而有自信心的人就懂得向自己的焦虑妥协，只有向自己的焦虑妥协了，你才会有时间想办法解决焦虑，所以要试着向焦虑妥协，让自己有时间鼓舞自己，增加自己的自信心

第七、 多独立的做事情

不要在总是依赖团队作战，只有自己独立的做事情才会自己的能力，所以学会多独立做几件事情，让自己从中获取经验，然后有了一定的经验，有了自己独立做事的能力

第八、 以恰当的态度接受恭维

大部分人尤其是女性有着自我贬抑倾向，总是习惯地将别人的赞美向外推拒，所以，很容易将自己由主动参与转换为被动接受，久而久之太谦虚会自己变得缺乏自信心，所以谦虚也要适当的谦虚，不要谦虚过了头

（四）如何培养小班幼儿的动手能力

在幼儿的日常活动中，让幼儿做一些力所能及的劳动，让幼儿自己穿衣服、自己整理玩具，锻炼孩子的自理能力；在趣味性学习活动中，给孩子提供丰富的操作材料，多让孩子做一些手工制作，训练孩子手脑结合的能力；利用各种手工游戏活动激发幼儿兴趣，让幼儿动手动脑参入，提高幼儿的动手能力。