蒙氏教育五大领域都包括哪些

（一）蒙氏教育五大领域都包括哪些

蒙氏教育的五大领域：

一、感官教育

1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉；

2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。

二、数学教育

通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。

三、语言教育

1、培养幼儿认读能力；

2、培养幼儿书写能力；

3、培养幼儿听、说能力。

四、科学文化教育

1、培养幼儿爱科学的情感；

2、培养幼儿掌握认识事物的方法；

3、培养幼儿的好奇心、求知欲；

4、引导幼儿接触周围世界。

五、日常生活教育

1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯；

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心；

3、引导幼儿学习礼貌用语；

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性；

5、培养幼儿初步的自控能力。

（二）体育的五大领域是指什么

一．运动参与：

学生具有积极参与体育活动的态度和行为。学生能应用正确或比较科学的方法参与体育活动。二．运动技能：

学生能掌握和运用一定的运动知识和技能，安全地从事体育活动，特别是在课余和日常生活当中。学生能了解和基本运用野外生存的基本知识和技能，并能从容面对困难。三．身体健康：

学生形成正确的身体姿势，体能始终保持良好发展的态势。学生具有关注身体和健康的意识，懂得营养、环境和不良行为对身体的影响。四．心理健康：

学生能正确认知体育活动对身心健康的价值和关系。学生在体育活动中表现出自尊与自信，并能合理调控情绪。学生具有较为坚强的意志品质。五．社会适应：

学生具有较为和谐的人际关系和良好的合作精神与体育道德品质。学生具有学习现代社会中新型体育运动和健康知识的能力。五个学习领域是一个有机联合的整体，五个领域相互渗透，不可分割。

（三）什么是五大领域

相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透。

社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

（四）幼儿五大领域总目标是什么

幼儿五大领域总目标是身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快、生活、乐意与人交谈，讲话礼貌、能主动地参与各项活动，有自信心、能运用各种感官，动手动脑，探究问题等等。

幼儿园五大领域指的是健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。